Les turbulentes :

Dans la classe de Mme Plumecocq:

On a planté des piquets dans la terre, pour accrocher du fils blancs autour des piquets dans les parterres de l'école.

On a accroché des fils blancs avec de différentes formes ( coeur, maison...) ils ont tissé le fil blanc autour des formes, pour ensuite les accrocher au plafond de l'entrée du garage.

Dans la classe de Mme Courtin :

On a découpé des carrés dans lesquels on a  tissé le fil blanc, on les accrocher a la porte de la classe.

LES TURBULENTES:

Les enfants de l'école maternelle du centre ont confectionné des décorations pour participer aux Turbulentes. Leurs décorations s'organisent par classe avec pour thème : cousu de fils blancs.
Chaque enfant participe à ce travail, certains brodent, d'autres confectionnent des tapis de pompons...

Classe de Mme THIERY la décoration est un tapis de pompon blanc, que les enfants vont accrocher dans la cour. 
Voici les étapes de la réalisation: 

Classe de Mme CLERC: la création de tissus cousu de fils blancs:

PROJET SCIENCE

L'école maternelle du centre et l’école de la solitude ont organisé une après-midi autour des sciences. Ce projet a permis aux enfants de participer et s'investir dans de nombreuses expériences ( flotte/coule, les objets aimantés, la lumière, le pouvoir du vent, mélange de couleur....) 

Chaque atelier était organisé et expliqué par les parents et par les enseignants.

• Former un circuit a l'aide des engrenages.

• Découvrir par le toucher: trouver l'objet caché.

• Retrouver l'objet le plus lourd.

• Découverte d'objets aimantés caché dans le sable grâce aux cannes à pêche

• flotte/coule

• Association de couleurs  primaires sur des lunettes pour découvrir quelle couleur on obtient.

 

musée matisse

Le Musée MATISSE

 

Les enfants de moyenne section sont allés au musée Matisse à Le Cateau.

Cette sortie a permis aux enfants de découvrir de nouveaux aspects artistiques ( tableaux créés à partir de formes géométriques, expositions de visages avec différentes émotions, vu différents paysages avec le jeu des couleurs primaires et chaudes...(HERBIN, MATISSE...)).

Au cours de cette visite, des activités ont été mise en place avec  des animateurs pour permettre aux enfants de pouvoir réaliser  leur propre œuvre d'art: 

• Création d'un livre autour du cirque pour les moyens de Madame THIERY

  Commentaire des élèves: On a fait un livre sur le cirque, on a découpé des formes ( clown, acrobates, lion...). On les a dessiner sur du papier de couleur, on les a collés dans le livre ensuite nous avons décoré le reste avec des couleurs et d'autres formes géométriques...